看教材內(nèi)容...

看到論壇里吐槽鯨魚家的，本來心心念念的想，現(xiàn)在徹底決了念頭。

此刻娃正在隔壁房間上說客，我能說挺好的嘛，便宜是一方面，確實不錯。

感覺我對網(wǎng)課不挑，4歲時上的噠噠就很好，老師溫柔，課件靈活，特別適合原版小小娃開口。

5歲時我又加了說客，而且只上菲律賓老師的，兩課并行了半年，我覺得也蠻好，后來噠噠霸王條款隨意更改合同，我氣的退了，就專心上說客。

說客的wonders gk g1 特別適合原版娃開口，唯一的缺點就是太快，一級120課，如果假期天天上，很快升級，會有點跟不上，自研教材是根據(jù)raz改編的，我也喜歡，4課一單元，特別是第四課，會要求看圖描述前面的三個故事，兩個教材混上會更好。當(dāng)然前提是選到好老師，不停的選，好老師不少，浪費一些課時是值得的。

針對說客太快的問題，我覺得小小娃，或者剛開始基礎(chǔ)不是很牢的小朋友需要家長幫忙，特別是自研教材的復(fù)述，最好預(yù)習(xí)，不一定用英語，用中文一樣，先把思路打開，然后慢慢放下焦慮，堅持上就好。

現(xiàn)在我家在上wonders g3的詞匯課，對，就是專門詞匯造句，其他不上，她家wonders的課程設(shè)計就是每隔三課一詞匯課， g3以上我就只上詞匯類，因為我覺得文章分析對小小娃來說有困難，不如我自己用中文討論來的方便，自研教材一直上，目前g2快收尾了，也是詞匯加表達(dá)類的，其他我自己搞，我覺得口語網(wǎng)課隨便說說，一對多我不考慮，價格便宜，課件靈活是首選，其他再配個媽媽版新概念應(yīng)該是夠了。

修改。。。
現(xiàn)在說客因為版權(quán)問題wonders下架了，我問過我的銷售，說在他那里買課或者預(yù)約可以有wonders，想試課的大家私信我吧，我讓銷售聯(lián)系你們，因為我買課的時候還沒下架，可能會誤導(dǎo)了大家，另外銷售說現(xiàn)在說客增加了re課，我已經(jīng)預(yù)約了，等上一段時間后再來分享。。

剛剛我又仔細(xì)研究了一下自研教材，就是magic growth，居然有plus版本了，看來我這個老母太粗心了，很久沒關(guān)心過娃的口語課，plus版本字體更大，內(nèi)容更精簡，剛剛我已經(jīng)把我老課程改成新版本的了，有花友說課件太簡單，說不吸引娃，這個嘛，仁者見仁，我可以說我喜歡簡單點的課件嗎，復(fù)雜的課件難免會照本宣科，簡單的才沒有念書的可能性。

另外，我喜歡她家取消課程的設(shè)置，提前兩小時不扣課時，還有我喜歡我的那老師，因為上的太久太熟悉了，她知道我要求的所有套路，就是少閱讀多討論，因為自研教材的摘取的raz我家基本早就讀過，太熟悉了。

其他要說的就是沒有完美的課，所有課都是基于人民幣到不到位的基礎(chǔ)之上，指望每周1.2節(jié)的網(wǎng)課提升口語不現(xiàn)實，正宗歐美肯定好于菲律賓，我心心念念的鯨魚我就覺得比說客好，可是每周一節(jié)歐美和每周3.4菲律賓呢？這就不好講了，在保量的前提下，在自己的能力下，選擇適合的課才是明智之舉。

另外再說個廢話，因為剛剛看到有個話題講到輸入詞匯和輸出詞匯差異大的問題，要想娃上課愉快，就不能根據(jù)閱讀級別來選網(wǎng)課，至少得低2個級別，看看鯨魚家的定課級別就差不多了，去年我家ar5多，去試聽才定g2級別，聽懂不一定能表達(dá)，而表達(dá)是得慢慢練的