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應(yīng)該背誦什么內(nèi)容？ #古文啟蒙怎么做# 我家目前大班，很快就小學(xué)了，關(guān)于語(yǔ)文背誦規(guī)劃算得上用心，勉強(qiáng)一答。 首先，背誦規(guī)劃不應(yīng)從小低開(kāi)始。只要進(jìn)了小學(xué)，家里雞就是有限的，會(huì)受學(xué)校作業(yè)等限制頗多。一般來(lái)說(shuō)，孩子4-5歲具備基本理解能力，就可以開(kāi)始系統(tǒng)性背誦輸入了。以下說(shuō)下我家規(guī)劃。 5歲起： 國(guó)學(xué)：早上去幼兒園路上講解意思，跟讀幾遍后可背一小節(jié)內(nèi)容。包括《三字經(jīng)》，《千字文》，《聲律啟蒙》，《朱子家訓(xùn)》，其中《三字經(jīng)》有大段歷史朝代更替內(nèi)容復(fù)刷過(guò)，不以背誦為目的，用半年時(shí)間，細(xì)拎了下中國(guó)歷史。 古詩(shī)：2~3天一首（曾試過(guò)一天一首，覺(jué)得還是貪多嚼不爛，畢竟還有其他學(xué)科，時(shí)間配置也是有限），背誦內(nèi)容結(jié)合時(shí)節(jié)，節(jié)氣，節(jié)假等效果更好。也不只是古詩(shī)，我們今年國(guó)慶還背了《沁園春雪》，看了閱兵背了《為女民兵題照》，《沁園春雪》相對(duì)五言七絕還是長(zhǎng)的，但是因?yàn)椤度纸?jīng)》拎過(guò)中國(guó)歷史，所以秦皇漢武唐宗宋祖都不是問(wèn)題，整體也是很快。 這個(gè)階段，理解后熟讀背誦很重要，死記硬背沒(méi)意義。反復(fù)滾動(dòng)復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，這個(gè)年齡段，記性好忘性也大，例如三千朱，每天背新的之前，會(huì)吧前面所有先背一遍做預(yù)熱，例如古詩(shī)，要在生活中相似的場(chǎng)景應(yīng)景提起，譬如春天學(xué)了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！钡搅饲锾旃鹣銜r(shí)節(jié)，一樣可以再指著桂花來(lái)一遍。 6歲起：（目前剛開(kāi)始） 有一些國(guó)學(xué)基礎(chǔ)了，語(yǔ)感有了，背誦速度變快了，前面執(zhí)行得好，可以上小古文了。 半白：《日有所誦》《民國(guó)老課本》《小古文100》每天晨讀一篇，《小古文100》中的半白內(nèi)容，是要求熟讀成誦的。 文言文：自己選篇，從50-100字的簡(jiǎn)短古文開(kāi)始做精讀。包括作者出處，字詞釋義，句段翻譯，內(nèi)容辯證思考。一般是一周一篇。選材從有趣的故事，大人物的幼時(shí)軼事來(lái)選，孩子讀得也算有趣，并不枯燥。例如《龜兔競(jìng)走》（龜兔賽跑故事）《守株待兔》《破翁救友》（司馬光砸缸故事）等等。 古詩(shī)：繼續(xù)上述，但這個(gè)階段，可以拎一下作者線(xiàn)了，有利于潛移默化了解作者風(fēng)格。另外詞和長(zhǎng)詩(shī)也可以分割著來(lái)學(xué)了，今日上闋，明日下闋。長(zhǎng)恨歌雖長(zhǎng)，相比千字文也是短了不少。除此之外，準(zhǔn)備過(guò)完年學(xué)《一周一首古詩(shī)詞》，當(dāng)然進(jìn)度肯定不會(huì)是每周一首的。目前孩子已經(jīng)能看詩(shī)詞大會(huì)不想停下來(lái)了。 這個(gè)階段能夠用的輔助性資料很多，常青藤爸爸的唱學(xué)千三古詩(shī)，繪本《地圖里的古詩(shī)詞》，ahaschool和小燈塔的古詩(shī)歷史相關(guān)視頻課等等，都非常有趣。 小學(xué)階段（以下是規(guī)劃） 1. 古詩(shī)：兩年浸潤(rùn)下來(lái)，準(zhǔn)備直接按月丟詩(shī)集給看了，大人小孩一起，你一首我一首也是其樂(lè)無(wú)窮。攢點(diǎn)飛花令玩玩重在參與。 2. 古文：“小紅書(shū)”準(zhǔn)備刷起來(lái)了，精讀，一學(xué)期一冊(cè)，暑假一冊(cè)，理想的話(huà)，小學(xué)四年級(jí)走完十二冊(cè)。“小紅書(shū)”的好處是它把名篇都拎出來(lái)了，十分省心。其余家中會(huì)備些文言文“名書(shū)”，供有興趣的時(shí)候翻閱同一出處的內(nèi)容，包括《古文觀(guān)止》之類(lèi)的經(jīng)典，但不求背誦了?！墩撜Z(yǔ)》看情況是否加入。學(xué)誦古文不是為了哪個(gè)火學(xué)哪個(gè)，更多是文學(xué)素養(yǎng)的沉淀。 3. 現(xiàn)代文：孩子理解和背誦能力上來(lái)后，一些極美的現(xiàn)代文，當(dāng)代詩(shī)，也會(huì)有意識(shí)的給一點(diǎn)，是否愿意背，看孩子。有些文學(xué)性特別美的，啟蒙做得好，孩子是能夠感受得到的，如果喜歡，會(huì)一起摘抄整理，背一背。 這個(gè)階段，孩子的理解深度上來(lái)了，少年得到的古文課內(nèi)容很好，滬江大語(yǔ)文口碑也不錯(cuò)，熱門(mén)的竇神張郎王芳的內(nèi)容我還在預(yù)習(xí)研究，輔助性工具還是很多的。 以上是到小學(xué)的規(guī)劃。中學(xué)目前還沒(méi)有切實(shí)感受過(guò)校內(nèi)任務(wù)量，不能規(guī)劃，但相信7年鋪墊下來(lái)，語(yǔ)文背誦早已不是任務(wù)，而是興趣，孩子也大了，興趣的事情，就順其自然吧，相反要注意提醒孩子，不要因?yàn)榕d趣的投入而耽誤課業(yè)了。 —————————————————— 沒(méi)想到點(diǎn)贊收藏的人還挺多，所以忍不住給自己打個(gè)小廣告，貼主預(yù)計(jì)慢慢開(kāi)公眾號(hào)：魔都文博媽?zhuān)ìF(xiàn)在還沒(méi)什內(nèi)容都沒(méi)，但很快會(huì)更新起來(lái)，包括共學(xué)群之類(lèi)的。）公眾號(hào)更傾向于系統(tǒng)性梳理和細(xì)化展開(kāi)，還有我今年比較想研究的的通識(shí)教育規(guī)劃這塊，希望花友們屆時(shí)不吝賜教。
13歲
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精讀本來(lái)就是吃力不討好的事情，基本屬于閑人麻麻的煩心事. 下面大致羅列我家使用過(guò)的七種方法，請(qǐng)先懂得這些方法后再?lài)L試效率更好，反之必然事倍功半. 1.找有教師版的教材作為指導(dǎo)，先看別高估自己，能做到書(shū)中三成都算祖上積德. 精讀教材比如：新概念英語(yǔ)3-4和wonders3-4我都這樣一起跟進(jìn). 想長(zhǎng)效提高作文的可以依wonders為主學(xué). 2. 找有workout或者discussion cards的教材與娃交流. 大家都省時(shí)間提高效率. 精讀教材比如science a-z middle-high或者raz t-y.友善提醒，saz里的所有focus books都在discussion cards有對(duì)應(yīng)題. 3. 使用思維導(dǎo)圖法.我家娃屬于視覺(jué)動(dòng)物，她適合看短紀(jì)錄片后反復(fù)畫(huà)思維導(dǎo)圖，比如brainpop或者what if短片. brain POP G3-12本身就有mindmap功能，效率很高， 娃大愛(ài). 4. 使用康奈爾筆記法，不熟悉的建議先百度一下. 家里有大量A3筆記本. 我很喜愛(ài)用A3做reading explorer的精讀學(xué)習(xí)，一般貓貓大致在兩周四次復(fù)習(xí)做過(guò)的RE 1-3，包括不熟悉的單詞，重復(fù)復(fù)習(xí)，課后再思考和critical thinking. 類(lèi)似錯(cuò)題本和后續(xù)思考，很考驗(yàn)家長(zhǎng)和娃分析re水平. 5. 懶人麻麻好方式，直接用Evan Moore的精讀教材，比如paragraph editing，how to write a super sentence,science系列，daily nonfiction grade2-6. 她做你對(duì)答案，你好她也好. 6. 個(gè)人喜愛(ài)一套精讀教材，屬于他好我也好類(lèi)型. Reading eggs里的comprehension lessons,共220課，對(duì)應(yīng)grade1-6，每五課一個(gè)unit，共44個(gè)unit. 滿(mǎn)滿(mǎn)精讀，以literal,inferential,vocabulary，text analysis and critical literacy劃分每課的16個(gè)問(wèn)題.每個(gè)unit結(jié)束有個(gè)10題考試，錯(cuò)兩題就過(guò)不了關(guān). 7. 針對(duì)nonfiction的精讀，是美國(guó)HMH的science&engineering grade1-6系列. 遠(yuǎn)比saz更難的難度，每本書(shū)最后兩頁(yè)的問(wèn)題集每次都讓貓貓出冷汗，瞬間覺(jué)得RE2是多么簡(jiǎn)單的書(shū)。 家里操作精讀很容易雞飛狗跳，對(duì)麻麻和娃娃要求都很高，說(shuō)真的在家精讀，只適合娃娃太笨跟不上輔導(dǎo)班或者IQEQ超高的. 之間的別在家，生命如流水，放塊石頭膈應(yīng)自己和娃又何苦.? @本文版權(quán)歸 貓貓?? 所有，任何形式轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者。 ?
13歲
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整理過(guò)一個(gè)小瓜的數(shù)學(xué)書(shū)單，書(shū)單里的繪本類(lèi)是學(xué)前讀的，其它都是上小學(xué)后讀的，其中《漢聲數(shù)學(xué)》沒(méi)全讀完，但是讀完的一半都是精讀，當(dāng)課程來(lái)上。另一套精讀的是《我是數(shù)學(xué)迷》和，另外還有一些數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，沒(méi)列在書(shū)單里，我自己讀的數(shù)學(xué)讀本也未列在書(shū)單里... （就只放上學(xué)后讀的書(shū)吧，成套的就選一本做代表）都讀過(guò)，一些是孩子很喜歡的，一些是我覺(jué)得編的很好的！?? 誰(shuí)謀殺了希爾伯特教授 數(shù)學(xué)極客: 花椰菜井蓋和糖果消消樂(lè)中的數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)的魔法: 生活中無(wú)處不在的數(shù)學(xué)智慧 從零到無(wú)窮大:讓你不out的炫酷數(shù)學(xué)知識(shí) 神奇的數(shù)學(xué) 看里面系列第二輯: 揭秘?cái)?shù)學(xué) 從小愛(ài)數(shù)學(xué)(好玩的幾何+奇妙的代數(shù)) 漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第二輯 數(shù)學(xué)繪本(36冊(cè)) DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè) 中國(guó)兒童數(shù)學(xué)百科全書(shū) 兒童幾何 走進(jìn)奇妙的幾何世界 我是數(shù)學(xué)迷 尤斯伯恩看里面 揭秘度量衡 玩轉(zhuǎn)數(shù)與形-有趣的科學(xué)-有趣的數(shù)學(xué) 無(wú)所不在的形狀 可怕的科學(xué): 絕望的分?jǐn)?shù)
12歲
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