謝謝邀請??吹竭@個題目后,一下子不知道怎么回答了。我是個學渣,語文是渣沫?;卮鸬牟缓?,請各位見諒。
首先,我認為"孩子"這個概念涵蓋的時間太長,我大致分為新生兒(此時還無法培養(yǎng)思考能力)、幼兒、兒童(小學階段)、少年(初高中階段)、青年等。
我是不是太較真、太鉆牛角了。
接下來說說獨立思考能力的培養(yǎng):
一、幼兒時期。這個時期我的辦法最初是多用"想一想"、多用回憶開始的。比如問孩子在幼兒園吃了什么、玩了什么、喜歡什么(誰、活動、玩具等),外出時見到了什么等。接下來問為什么?;貞浀倪^程也是思考的過程,這個思考過程只能是獨立完成,看似很簡單的回憶,其實已經(jīng)調(diào)動了幼兒的很大力氣去想。對于孩子的回答不批評、不評論,只鼓勵。
在這個時期,除了用言語提問,還可以通過游戲、日常生活訓練。比如讓孩子拿一個高桌上的東西,在桌附近有椅子或凳子,只有借助椅或凳才可拿到,看孩子怎么完成任務。不能提示、暗示或求人。
二、兒童(小學階段),鼓勵孩子用已知的經(jīng)驗(知識)嘗試、探索。在困難任務面前,先讓孩子把可能會用到的方法寫出來,然后逐個試,直到成功完成任務為止。其實現(xiàn)在有很多的桌游,這些桌游就是訓練獨立思考能力的。當然,傳統(tǒng)的中國象棋、圍棋的訓練力更強。
概略的回答,我只相信一把鎖一把鑰匙,具體到不同的孩子得用不同的方法。題目其實也在考父母獨立思考的能力。