新材料作文3

５﹑閱讀下面一則寓言，按要求作文。 一個賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一 看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動作，就把自己頭上的草帽摘 下來往地上一扔， 猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔， 他揀起草帽高高興興回家 了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在 大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。 他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來 往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴 王出來了，說：“還跟我們玩這個，你以為就你有爺爺嗎？” 請你以上述故事的寓意為話題寫一篇文章。 立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。 本材料可以采用多角度立意法 一是從孫子這個角度,可立意為:“在模仿的基礎(chǔ)上要進行創(chuàng)新”“要批判地繼 承”“經(jīng)驗主義要不得”等; 二是從猴子這個角度,可立意為:“吃一塹,長一智”“要進行創(chuàng)新”等; 三是把二者結(jié)合起來立意,可以從模仿與創(chuàng)新﹑ 經(jīng)驗與創(chuàng)新﹑守舊與創(chuàng)新﹑ 繼承與創(chuàng)新等角度立異,論證它們之間的辨證關(guān)系,但重在論證要敢于創(chuàng)新. 

６、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 一座荒蕪了的花園里。 美麗的池子干得見底了。美麗的花木枯萎盡了。玫瑰死了，夜鶯好久沒有飛來了。除 了蟋蟀在草叢中悲鳴只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長著。有一天，忽然有幾個人到園 里來。 他們看見這座美麗的花園出現(xiàn)這樣的凄涼情況，個個臉上都顯出追慕惋惜的神色，幾 乎要痛哭了。 一個嘆氣道： “難道我們就任它長此荒蕪了嗎？”其余的人都毅然站起身來， 答道：“不，決不！我們應(yīng)該大家努力把它整理好?！庇谑撬麄冇懻撛鯓痈脑爝@座蕪的花 園的方法。 一個人說：“應(yīng)該先把惡草和荊棘砍除掉，然后才 能把花木栽下。 ” 另一個人說：“不然。應(yīng)該先把花木運來，然后去砍除惡草和荊棘，因為——” 另一個人說：“我表示同意A君的話，惡草和荊棘 如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。因為——”其余的人說：“不然。你的話 錯了。我贊成B君的 意見。因為——” 他們各舉了許多理由，互相辯論著，還引了許多例子來證明他們的話，由早餐的時候 一直辯論到正午，家家炊煙起了，還沒有停止；甚至于因為意見不合，互相謾罵……而且 扭打了。 荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著。 要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確 定問題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作不得抄襲。不少于800字。 這則材料哪些角度較好，哪些屬于符合題意的呢？ 構(gòu)思提示： “花園照舊荒蕪著”的原因是什么？ 切合題意： “空談不如實干”、 “行動勝于空談”、 “臨淵漾魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”等